tanggung jawab kita kepada bangsa dan negara

Nama : oktaviani anjasari
kelas  : 1ia24
npm   : 56413767



1. tanggung jawab kita terhadap bangsa negara
    Suatu kenyataan lagi bahwa tiap adalah suatu warga negara. Dalam berpikir, berbuat, bertindak, dan bertingkah laku manusia terikat oleh norma-norma yang di buat oleh negara. Manusia tidak dapat berbuat semaunya sendiri. Bila perbuatan manusia itu salah maka ia harus bertanggung jawab kepada Negara atas apa yang telah ia perbuat. Kita harus menjaga nama baik bangsa dan negara kita sendiri dengan prestasi-prestasi anak bangsa. kita juga menembangkan dan memajukan bangsa dan negra denga prestasi apa yang kita punya. 

2. pemilu yang bagaimana yang anda harapkan?
    yang tertib dan terkendali. yang tidak adanya kerusuhan pas diadakanya pemilu. kejujuran dalam pemilu yang di harapkan. tidak adanya kecurangan, contoh surat suara ditukar dengan yang palsu. tidak adanya kasus suap di pemilu. kita dalam pemilu harus dengan hati nurani, karena ini demi bangsa dan negara,di dalam pemilu adanya keadilan. tidak adanya golput.

3. presiden yang saya harapkan?
   yang jujur, yang tidak korupsi. pemimpin yang mementingkan warganya buka keluarganya. bisa membina para warganya, agar hidup dengan tertib. mau mengikuti keinginan warganya. tapi dengan masuk akal. bisa memajukan bangsa dan negaranya. bisa mengharumkan nama negaranya.

Nama : oktaviani Anjasari
Kelas: 1IA24
NPM: 56413767
Mata Pelajaran : IBD

Mengupas dan Mengomentari Kasus Pembunuhan Ade Sara

Kematian Ade Sara karena di bunuh oleh mantan kekasihnya dan kekasihnya si mantan Ade Sara ini, yaitu yang bernama Afidz dan Asyfa. Masalah ini hanya karena hubungan asmara anak muda saja. Biasanya masalah ini di sebut cinta segitiga. Tak disangka masalah ini sampai sebesar ini. masalah ini bisa terjadi karena para pembunuh tidak berfikir dahulu, meraka hanya mengikuti amarah, emosional, dan nafsu. Alasan Asyfa membunuh diakibatkan  selalu cemburu dengan Afidz, karena Afidz selalu mengingat Ade Sara mantannya tersebut. Alasan Afidz membunuh, karna dia tidak terima di putusin oleh Ade Sara. Padahal hanya masalah sepele, tapi bagi para remaja ini masalah besar karna menyangkut masalah hati. Semua ini bisa diselesaikan dengan baik, tapi apa boleh buat pada masa remaja emosional kita masih besar, belum bisa terkontrol. mungkin disinilah letak masalahnya. Para Remaja harus ada yang mengarahkannya untuk di kehdupan luar. Masalah ini berguna untuk para orang tua,. Mereka harus extra mengawasinya dan mereka harus bisa membuat anak terbuka bersama orangtuanya, jadi mereka punya arahan jika mereka akan melakukan sesuatu. untuk para remajapun juga begitu, terbukalah dengan orang tuamu mereka pasti bisa membantu kalian diala kalian susah, karena mereka pernah menjadi kita. Dalam masalah Ade Sara ini kita punya ruang lingkup IBD yaitu:

1. Manusia dan Penderitaan: disini Ade Sara merasa menderita karna hidup dia selesai sampai disini. untuk orang tuanya juga seperti itu. karna tidak ada lagi keturunan untuk mereka, dan harus kehilangan anak semata wayangnya. Afidz dan Asyfa juga menderita, karena mereka harus mendekam di dalam penjara, dan tidak bisa meneruskan kehidupannya.
2. Manusia dan Keadilan: Setelah Ade Sara dibunuh pun Afidz dan Asyfa di penjara seumur hidup karna mereka terkena UUD berlapis.
3. Manusia dan Pandangan Hidup: Pandangan hidup semuanya jadi tak terarah atau sudah selesai sampai disini.
4.Manusia dan Tanggung Jawab; Afidz dan Asyfa bertanggung jawab atas perbuatannya yaitu dengan mengakui perbuatannya dan menerima hukum yang setimpal.
5. Manusia dan Kegelisahan: Pasti kegelisahan di mereka ada, yaitu ada rasa takutnya hukuman diakhirat, dan dunia. untuk keluarga yang ditinggalkan Ade Sara pun juga, karena bagi mereka cita-cita yang mereka harapkan hilang begitu saja.
6. Manusia dan Harapan: mereka semua sudah tidak ada yang diharapkan kembali, karena hal ini sudah terjadi.  

Nama           : Oktaviani Anjasari

Kelas           : 1IA24

NPM           :56413767

Mata Kuliah :Softskill

Contoh seks bebas dikalangan remaja.

Contoh 1

A seorang remaja laki-laki berusia 18 tahun, masih bersekolah di Sekolah Menengah Atas di kola Ambon. Tinggal bersama kedua orang tuanya, ayahnya bekerja sebagai buruh harian dan ibu tidak bekerja. Sebagai anak yang remaja, A termasuk anak yang senang bergaul dan menyebut dirinya Anak Gaul. A tidak aktif mengikuti kegiatan keagamaan, dan juga tidak melakukan sembahyang lima waktu dengan taat, itu hanya dilakukan jika ada keinginan dari dalam hati. Orang tua, terutama ibu sering menasehati A baik untuk beribadah maupun dalam hal bergaul. A mulai pacaran sejak berumur 16 tahun. Pengetahun seks di dapatnya dari teman-teman di mana mereka sering nonton film (VCD porno) bersama, sete/ah itu menyalurkan dengan beronani di kamar niandi. Pertama kali melakukan hubungan seks dengan pacar pada usia 17 tahun, karena merasa lertantang dari teman-teman gaulnya. Masa cuma cium- cium me lulu.

Contoh 2

X, ibu dengan 4 anak. Hidup dalam lingkungan keluarga yang luas (extended family). Dari ke empat anaknya, 2 anaknya melakukan telah melakukan hubungan seks (hamil di luar nikah, umur 17 dan umur 21). Sebagai orang tua, X tidak bekerja (ibu rumah tangga), suaminya PNS. Sejak kecil anak-anak sudah di tanamkan dasar- dasar keagamaan yang kuat. Mereka mengikuti semua kegiatan keagamaan di luar rumah
juga.Komunikasi dan hubungan yang akrab anak-anak hanya dengan ibu, sedangkan dengan ayahnya anak-anak jarang berkomunikasi. Ketika ibu X karena sesuatu hal harus pergi agak lama (2 bulan) ke luar daerah satu anaknya jatuh dalam seks pranikah. Alasan anaknya karena ibu X tidak ada di rumah, ayah kurang perhatian dan tidak nyaman hidup dalam lingkungan keluarga besar. Jadi dengan dilakukan hal ini, anaknya bisa cepat keluar dari rumah. Sedang satu anaknya lagi, jatuh dalam seks pranikah waktu kuliah di Pulau Jawa.

Tanggapan saya mengenai penjulan alat kontrasepsi/kondom secara bebas di indonesia:

 Menurut saya tidak baik di jual secara bebas, karena akan meningkatkan angka sex bebas di kalangan remaja, dan angka kematian akibat penyakit aids dan HIV di Indonesia. Bila perlu alat tersebut dijual secara khusus dan hanya di pakai kepada orang yang sudah menikah. 

flowchart TI

Apa itu flowchart ??

             Flowchart merupakan sebuah diagram dengan simbol-simbol grafis yang menyatakan tipe operasi progam yang berbeda. Sebagai representasi dari sebuah progam, flowchart maupun alogaritma dapat menjadi alat bantu untuk memudahkan perancangan alur urutan logika suatu progam, memudahkan pelacakan sumber kesalahan progam, dan alat untuk menerangkan logika progam.

Apa itu alogaritma??

ALGORITMA adalah adalah sistematika logika pemecahan atau penyelesaian suatu masalah secara berurutan.
contohnya gini… kalian pada udah bisa penjumlahan kan?? kalo misalnya adek loe yang namanya si andi nanya: 2 + 3 berapa sih k?? pasti kalian bakal jawab 5 kan?? nah kalo kita misalnya buat algoritma penjumlahan tersebut kira-kira kaya gini:

1.      kita menangkap/mengetahui bilangan pertama yang disebutkan oleh andi (dalam masalah ini =>2

2.      kita menangkap/mengetahui bilangan kedua yang disebutkan oleh andi (dalam masalah ini =>3)

3.      Otak kita akan memproses penjumlahan kedua bilangan tersebut (dalam masalah ini => 2+3)

4.       setelah selesai menghitung maka kita akan memberitahu jumlahnya pada andi (dalam masalah ini =>5)

PEDOMAN-PEDOMAN DALAM MEMBUAT FLOWCHART

Bila seorang analis dan programmer akan membuat flowchart, ada beberapa  

petunjuk yang harus diperhatikan, seperti :

1.      a.    Flowchart digambarkan dari halaman atas ke bawah dan dari kiri ke
       kanan.
b.    Aktivitas yang digambarkan harus didefinisikan secara hati-hati dan
       definisi ini harus dapat dimengerti oleh pembacanya.
c.    Kapan aktivitas dimulai dan berakhir harus ditentukan secara jelas.
d.    Setiap langkah dari aktivitas harus diuraikan dengan menggunakan
       deskripsi kata kerja, misalkan “menghitung luas lingkaran”.
e.    Setiap langkah dari aktivitas harus berada pada urutan yang benar.
f.    Lingkup dan range dari aktifitas yang sedang digambarkan harus
      ditelusuri dengan hati-hati. Percabangan-percabangan yang memotong
      aktivitas yang sedang digambarkan tidak perlu digambarkan pada
      flowchart yang sama. Simbol konektor harus digunakan dan
      percabangannya diletakan pada halaman yang terpisah atau hilangkan
      seluruhnya bila percabangannya tidak berkaitan dengan sistem.
g.   Gunakan simbol-simbol flowchart yang standar.

Flowchart dibagi menjadi dua jenis, yaitu :

• Flowchart sistem
• Flowchart program

A.    Flowchart program adalah suatu gambar yang menjelaskan urutan :

1. Pembacaan data
2. Pemrosesan data
3. Pengambilan keputusan terhadap data
4. Penyajian hasil pemrosesan data

B.     Flowchart sistem adalah suatu gambar yang menjelaskan :

1. File-file yang diproses oleh program
2. Jenis piranti yang digunakan oleh file
3. Operasi terhadap file

Flowchart berfungsi :
•    untuk memudahkan perancangan alur urutan logika suatu program,
•    memudahkan pelacakkan sumber kesalahan program,
•    untuk menerangkan logika program.
•    menolong analis dan programmer untuk memecahkan masalah kedalam segmen-segmen yang    lebih kecil
•    menolong dalam menganalisis alternatif-alternatif lain dalam pengoperasian.

Flowchart biasanya mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya
masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut.

JENIS-JENIS FLOWCHART
  Flowchart terbagi atas lima jenis, yaitu :

• Flowchart Sistem (System Flowchart)
• Flowchart Paperwork / Flowchart Dokumen (Document Flowchart)
• Flowchart Skematik (Schematic Flowchart)
• Flowchart Program (Program Flowchart)
• Flowchart Proses (Process Flowchart)

1.      FLOWCHART SISTEM

 Flowchart Sistem merupakan bagan yang menunjukkan alur kerja atau

apa yang sedang dikerjakan di dalam sistem secara keseluruhan dan

menjelaskan urutan dari prosedur-prosedur yang ada di dalam sistem.

Dengan kata lain, flowchart ini merupakan deskripsi secara grafik dari

urutan prosedur-prosedur yang terkombinasi yang membentuk suatu

sistem.

Flowchart Sistem terdiri dari data yang mengalir melalui sistem dan proses
yang mentransformasikan data itu. Data dan proses dalam flowchart
sistem dapat digambarkan secara online (dihubungkan langsung dengan
komputer) atau offline (tidak dihubungkan langsung dengan komputer,
misalnya mesin tik, cash register atau kalkulator).


2. FLOWCHART PAPERWORK / FLOWCHART DOKUMEN
Flowchart Paperwork menelusuri alur dari data yang ditulis melalui sistem.
Flowchart Paperwork sering disebut juga dengan Flowchart Dokumen.
Kegunaan utamanya adalah untuk menelusuri alur form dan laporan
sistem dari satu bagian ke bagian lain baik bagaimana alur form dan
laporan diproses, dicatat dan disimpan.

3. FLOWCHART SKEMATIK
 Flowchart Skematik mirip dengan Flowchart Sistem yang menggambarkan
suatu sistem atau prosedur. Flowchart Skematik ini bukan hanya
menggunakan simbol-simbol flowchart standar, tetapi juga menggunakan
gambar-gambar komputer, peripheral, form-form atau peralatan lain yang
digunakan dalam sistem.
Flowchart Skematik digunakan sebagai alat komunikasi antara analis
sistem dengan seseorang yang tidak familiar dengan simbol-simbol
flowchart yang konvensional. Pemakaian gambar sebagai ganti dari
simbol-simbol flowchart akan menghemat waktu yang dibutuhkan oleh
seseorang untuk mempelajari simbol abstrak sebelum dapat mengerti
flowchart.
Gambar-gambar ini mengurangi kemungkinan salah pengertian tentang
sistem, hal ini disebabkan oleh ketidak-mengertian tentang simbol-simbol
yang digunakan. Gambar-gambar juga memudahkan pengamat untuk
mengerti segala sesuatu yang dimaksudkan oleh analis, sehingga hasilnya
lebih menyenangkan dan tanpa ada salah pengertian.

4. FLOWCHART PROGRAM
Flowchart Program dihasilkan dari Flowchart Sistem.
Flowchart Program merupakan keterangan yang lebih rinci tentang
bagaimana setiap langkah program atau prosedur sesungguhnya
dilaksanakan. Flowchart ini menunjukkan setiap langkah program atau
prosedur dalam urutan yang tepat saat terjadi.
Programmer menggunakan flowchart program untuk menggambarkan
urutan instruksi dari program komputer.
Analis Sistem menggunakan flowchart program untuk menggambarkan
urutan tugas-tugas pekerjaan dalam suatu prosedur atau operasi.

5. FLOWCHART PROSES
Flowchart Proses merupakan teknik penggambaran rekayasa industrial
yang memecah dan menganalisis langkah-langkah selanjutnya dalam
suatu prosedur atau sistem.

Contoh:

referensi : logikasteve.wordpress.com ; tugaspaktri.blogspot.com ; wendralearning.blogspot.com; melodiazz.wordpress.com ; arioardi.blogspot.com ;

sejarah komputer generasi 1-4

SEJARAH KOMPUTER GENERASI PERTAMA

Awal mulanya komputer pada generasi pertama ini adalah saat terjadi perang dunia kedua, negara-negara yang ikut terlibat dalam perang dunia itu berusaha mengembangkan komputer untuk memaksimalkan kemampuan dalam mengatur strategis yang dimiliki oleh komputer. Hal ini mempengaruhi peningkatan pendanaan pengembangan komputer juga ikut serta mempercepat pertumbuhan kemajuan teknik komputer. Tahun 1941, seorang insinyur Jerman bernama Konrad Zuse membangun sebuah komputer, Z3, untuk mendisain pesawat terbang dan juga peluru kendali.

Di tempat lain ada Pihak sekutu juga yang juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kemampuan komputer. Pada tahun 1943, pihak Inggris berhasil menyelesaikan sebuah komputer pemecah kode rahasia yang diberi namakan Colossus yang berfungsi untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan oleh negara Jerman. Efek dari pembuatan Colossus sebenarnya tidak banyak mempengaruhi perkembangan industri komputer, hal itu bisa terjadi karena ada dua alasan yaitu ; yang pertama, colossus adalah bukan komputer serbaguna dalam bahasa inggrisnya “general purpose computer”, ia dibuat hanya agar bisa memecahkan kode rahasia. Yang kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang selesai.

Sedangkan usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu adalah menghasilkan suatu kemajuan lain jika dibandingkan dengan sekutu. Seorang insinyur Harvard yang bernama Howard H. Aiken (1900-1973) bekerja sama dengan IBM, berhasil menghasilkan kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator itu berukuran sangat besar, yaitu dengan panjang setengah lapangan sepak bola dan juga memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil (besar sekali bukan). Komputer itu adalah ; The Harvd-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Mark I menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mark I beropreasi dengan lambat, ia memerlukan waktu 3-5 detik untuk setiap perhitungan dan tidak fleksibel yaitu urutan kalkulasinya tidak dapat diubah. Mark I tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.

Perkembangan komputer lain pada masa itu adalah Electronic Numerical Integrator and Computer singkatannya adalah ENIAC, yang diciptakan berkat kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Komputer ENIAC terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer ENIAC merupakan komputer yang sangat besar ia membutuhkan daya sebesar 160kW.

Komputer ENIAC dirancang oleh John Presper Eckert [1919-1995] dan John W. Mauchly [1907-1980], ENIAC merupakan komputer serbaguna [general purpose computer] yang mampu bekerja 1000 kali lebih cepat jika dibandingkan dengan komputer Mark I.

kemudian ada pertengahan tahun 1940-an, John von Neumann [1903-1957] bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usaha menciptakan konsep disain komputer yang sampai 40 tahun yang akan datang masih dapat digunakan dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer [EDVAC] pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Cara ini memungkinkan komputer dapat berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya lagi. Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Pada tahun 1951, UNIVAC I atau kepanjangannya adalah Universal Automatic Computer I yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur von Neumann itu.

Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil yang sangat mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC adalah pada saat berhasil memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden pada Tahun 1952.

Komputer Generasi pertama ini dapat dikarakteristikan dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode-biner yang berbeda yang disebut dengan “bahasa mesin” dalam bahasa inggrisnya adalah “machine language”. Hal ini menjadikan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah pemakaian tube vakum (yang menjadikan komputer pada masa itu tampak berukuran sangat besar) dan silinder magnetik yang berfungi untuk sebagai penyimpan data.

SEJARAH KOMPUTER GENERASI KEDUA
Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat memengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis.
Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah besar data, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.
Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.
Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan.
Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer. Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis. Dengan konsep ini, komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Berbagai macam karier baru bermunculan (programmer, analis sistem, dan ahli sistem komputer). Industr piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.
SEJARAH KOMPUTER GENERASI KETIGA

Konsep semakin kecil dan semakin murah dari transistor, akhirnya memacu orang untuk terus melakukan berbagai penelitian. Ribuan transistor akhirnya berhasil digabung dalam satu bentuk yang sangat kecil. Secuil silicium yag mempunyai ukuran beberapa milimeter berhasil diciptakan, dan inilah yang disebut sebagai Integrated Circuit atau IC-Chip yang merupakan ciri khas komputer generasi ketiga yang diperkenalkan pada tahun 1958. Cincin magnetic tersebut dapat di-magnetisasi secara 1 arah ataupun berlawanan, dan akhirnya men-sinyalkan kondisi “ON” ataupun “OFF” yang kemudian diterjemahkan menjadi konsep 0 dan 1 dalam system bilangan biner yang sangat dibutuhkan oleh komputer. Pada setiap bidang memory terdapat 924 cincin magnetic yang masing-masing mewakili 1 bit informasi. Jutaan bit informasi saat ini berada di dalam 1 chip tunggal dengan bentuk yang sangat kecil.

Komputer yang digunakan untuk otomatisasi pertama dikenalkan pada tahun 1968 oleh PDC 808, yang memiliki 4 KB (kilo-Byte) memory dan 8 bit untuk core memory.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Generasi keempat

Setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.

Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap piranti rumah tangga seperti microwave, oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor.

Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.

Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit pada tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit pada tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop).

IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena memopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga memopulerkan penggunaan piranti mouse.

Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.

Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja, cara-cara baru untuk menggali potensial terus dikembangkan. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil, komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN), atau [kabel telepon, jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.

Referensi; lilis-juniati.blogspot.com , wikipedia¸ harefapunya.blogspot.com